RPP Fiqih
Nama: Zainuddin Nim: 21190110000030 Model Pembelajaran Examples Non Examples “Tata cara Wudhu” A. kompetensi dasar “mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar” B. indikator pembelajaran 1. Mengenal anggota Wudhu 2. Mendemonstrasikan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar C. tujuan pembelajaran 1. Siswa dapat memperlihatkan cara berwudhu dengan baik dan benar 2. Siswa dapat mendemonstrasikan cara berwudhu sebelum solat dengan baik dan benar D. Pendekatan pembelajaran Kooperatif E. metode pembelajaran Ceramah melalui penjelasan tulisan, Mengamati dan menguraikan Sintaks Model Pembelajaran Examples Non Examples “Examples Non Examples adalah model pembe